Guía didáctica para la formación de periodistas de investigación sobre justicia y derechos humanos.
Esta Guía Didáctica es una herramienta esencial para periodistas comprometidos con informar a la sociedad, defendiendo la libertad de expresión y el derecho a la información como pilares de una democracia. Su objetivo es fortalecer el periodismo de investigación y priorizar información relevante en medio de la desinformación.
Tiene el lector en sus manos una Guía Didáctica para la Formación de Periodistas de Investigación sobre Justicia y Derechos Humanos, que pretende convertirse en un instrumento de apoyo para quienes, pese a todos los avatares, persisten en la tarea de informar a la gente, no sólo porque, en los términos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, los periodistas son quienes están especializados tanto en el conocimiento y en la práctica del derecho humano a la libertad de expresión, sino porque la información no es de los gobiernos ni de los Estados sino de la gente y hoy, como en todo momento, no es posible concebir una sociedad libre, democrática y abierta si no está debida y correctamente informada.
Se precisa que el periodismo, en su innata vocación de limitar al poder constituido y de evitar que proliferen la cultura del secretismo y la opacidad, tan lamentablemente extendidas en la región y en el país, sea más acucioso, de tal modo que, además de ser un eficiente contralor de la agenda pública cotidiana, adquiera las virtudes que caracterizan al periodismo de investigación, que es aquel que devela lo que al poder le interesa mantener oculto a los ojos de la gente o que encuentre lo verdaderamente importante y útil que ha permanecido ignorado o escondido, intencionalmente o no, en medio una maraña de datos intrascendentes.
Con ese propósito, esta guía se ha propuesto reunir una batería de conocimientos que a modo de herramientas respalde a los periodistas en la misión inclaudicable de buscar la verdad, en tanto imperativo ético, en tiempos en que sostiene una feroz lucha contra las campañas de desinformación que circulan con impunidad por las redes sociales.
Con un enfoque que busca dar una rápida respuesta a quienes la consulten, la presente guía presenta su contenido mediante el desarrollo de conceptos periodísticos, de definiciones constitucionales y convencionales que ha aportado la jurisprudencia, pero también de la arquitectura jurídica nacional en cuanto a la protección de los derechos humanos de los grupos más vulnerables para, finalmente, señalar preceptos prácticos para una adecuada cobertura periodística que sea cuidadosa de no caer en la revictimización ni en vulneraciones de los derechos humanos.
Es frecuente que en las coberturas no se suela reparar en tales condiciones de vulnerabilidad, por lo cual se tiende a reforzar estereotipos fundamentados en la discriminación, cuando el periodismo, en tanto principal actividad del derecho humano a la libertad de expresión, debería ser un poderoso aliado en la tarea de contribuir, mediante relatos interpretativos e investigativos que vayan más allá de lo superficial y sensacionalista, a corregir estos desequilibrios que impiden el ejercicio y goce de los derechos humanos.
Si esta guía ayuda a evitar que los derechos humanos de alguna persona sean lesionados, habrá cumplido su cometido.
Publicado en octubre de 2024.
